Salut mes enfants! ¿cómo estáis? Espero que genial y con mucha energía, seguro que las salidas a la calle y los reencuentros con los que queréis están ayudando un poco, así que ¡vamos con una nueva semana! Seguid trabajando como hasta ahora, porque de verdad que todos los profes estamos muy orgullosos de vosotros.
Por cierto, tenéis las producciones voluntarias "premier mai", de todos los compis de francés que han participado, en la pestaña "petits artistes"😉
Antes de empezar, os dejo un vídeo tutorial para aquellos que no han logrado entrar a los audios del libro, que sé que todavía cuesta a veces. Además en SM encontraréis juegos de la unidad para repasar, así que os animo a que los uséis, así como los karaokes y todo lo que exploréis y que os apetezca probar.
Espero que os sirva:
En cuanto a las nuevas tareas, aquí las tenéis:
1. Escucha y lee el cómic (BD) de la página 46, y completa las actividades 4 y 5 de la página 47.
2. Comprensión de la página 49. Observa atentamente el plano propuesto. Después escucha y realiza las actividades 1 y 2 en tu cuaderno.
3. Tâche de l'unité: "Plan de ville"Para la tarea final de la unidad, tenemos que seguir varios pasos:
a) Coloca tu cuaderno o un folio en horizontal y dibuja el plano de una ciudad (real o inventada) en la que haya varios edificios o comercios que hemos visto en esta unidad (le parc, les toilettes, l'école, la piscine... si te apetece, puedes inspirarte en la explicación de la página 51.
b) Imagina que una persona llega nueva a la ciudad y te para en la calle. Necesita llegar a 3 sitios (los que tú elijas de esa ciudad). Escibe el diálogo que mantendríais: No te olvides de que son desconocidos, por lo que no puede empezar un personaje preguntando directamente, sino que se presenta e introduce las preguntas con educación y respeto (ejemplos: bonjour monsieur, je vais à la gare, où est-elle?// Bonsoir, Où est le stade de football, s'il vous plaît?// Excusez-moi madame, où sont nous exactement?)
Importante que usemos bien las preposiciones de lugar para dar las indicaciones y el verbo aller siempre que sea posible.
Os dejo aquí un cartelito para que podáis repasar y usarlo mientras elaboráis el guión.
4. Portada de la unidad 6 " J'habite" (Vivo en...). Recuerda que debes poner el número y título de la unidad y hacer un dibujo de algo relacionado con el tema que vamos a empezar.
En esta unidad aprenderemos
C'est tout! Id entregando tareas que tengáis pendientes y repasad bien lo que hemos trabajando en esta unidad para poder preguntarme las dudas de aquello que no os quede claro.
Igual tardo un poco en contestaros, pero tened paciencia que os iré respondiendo a todos.
Bon courage, je vous embrasse fort!💙
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